Çocuğun sorusunu bitirmek değil, çoğaltmak.
Bir çocuk "Gökyüzü neden mavi?" diye sorduğunda cevabı söylemek en kolay yoldur. Biz bunun yerine birlikte deney kurar, gözlem yapar, sonucu çocuğun kendi cümleleriyle kurmasını bekleriz.
Oyun, eğitimin molası değil kendisidir. Günlük akışımızın yarısından fazlası serbest ve yapılandırılmış oyuna ayrılır.
Evde devam etmeyen bir öğrenme eksik kalır. Aylık bültenlerimizde evde birlikte yapılabilecek etkinlikler yer alır.
